{"id":7261,"date":"2025-01-15T17:27:22","date_gmt":"2025-01-15T20:27:22","guid":{"rendered":"https:\/\/fenati.org.br\/?p=7261"},"modified":"2025-01-16T15:18:11","modified_gmt":"2025-01-16T18:18:11","slug":"lei-celular-nas-escolas-sancionada-nova-legislacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/lei-celular-nas-escolas-sancionada-nova-legislacao\/","title":{"rendered":"Lei que pro\u00edbe celular nas escolas \u00e9 sancionada; saiba o que muda com nova legisla\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Celular nas escolas –<\/strong> Na \u00faltima segunda-feira (13), o presidente Lula sancionou a Lei n\u00ba 15.100\/2025, que restringe o uso de celulares e outros dispositivos eletr\u00f4nicos em escolas p\u00fablicas e privadas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. A legisla\u00e7\u00e3o, que abrange desde a pr\u00e9-escola at\u00e9 o ensino m\u00e9dio, busca melhorar o ambiente escolar e promover o uso consciente da tecnologia entre os estudantes.<\/p>\n

A medida, inspirada em iniciativas de pa\u00edses como Portugal e Fran\u00e7a, pro\u00edbe o uso de celulares durante as aulas, recreios e intervalos, permitindo a presen\u00e7a dos aparelhos apenas para fins pedag\u00f3gicos, emerg\u00eancias ou quest\u00f5es de acessibilidade. A nova regra dever\u00e1 ser implementada em at\u00e9 30 dias, o que coincide com o in\u00edcio do pr\u00f3ximo ano letivo.<\/p>\n

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Os estudantes poder\u00e3o continuar levando seus celulares para a escola, mas os dispositivos dever\u00e3o permanecer guardados nas mochilas ou em locais designados pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino. Al\u00e9m dos smartphones, a proibi\u00e7\u00e3o inclui tablets e smartwatches, garantindo um ambiente mais focado no aprendizado e na intera\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n

A fiscaliza\u00e7\u00e3o ficar\u00e1 sob a responsabilidade das pr\u00f3prias escolas, que ter\u00e3o autonomia para criar normas internas e orientar as equipes pedag\u00f3gicas, alunos e pais sobre as mudan\u00e7as.<\/p>\n

A decis\u00e3o de limitar o uso de celulares visa combater os preju\u00edzos do uso excessivo de telas, como dificuldades de concentra\u00e7\u00e3o, queda no desempenho acad\u00eamico e problemas de sa\u00fade mental. Pesquisas como o relat\u00f3rio do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes (PISA) de 2022 revelam que o uso excessivo de smartphones impacta diretamente os resultados escolares. O relat\u00f3rio mostrou que estudantes que usam smartphones por mais de cinco horas di\u00e1rias apresentaram, em m\u00e9dia, 49 pontos a menos em matem\u00e1tica.<\/p>\n

Embora elogiada por especialistas, a nova lei apresenta desafios. Ana Claudia Favano, educadora e especialista em Psicologia Positiva, alerta que a mudan\u00e7a exige um esfor\u00e7o conjunto entre escolas, professores e fam\u00edlias.<\/p>\n

“No contexto escolar, a depend\u00eancia digital n\u00e3o \u00e9 apenas um problema tecnol\u00f3gico, mas tamb\u00e9m uma quest\u00e3o moral e \u00e9tica e deve se iniciar em casa com as fam\u00edlias ajustando os seus pr\u00f3prios limites e rotinas”, ressalta.<\/p>\n

Apesar das restri\u00e7\u00f5es, especialistas defendem que a tecnologia deve continuar a ser integrada de forma estrat\u00e9gica ao ensino. A Estrat\u00e9gia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), lan\u00e7ada em 2023 pelo Governo Federal<\/a>, prev\u00ea a expans\u00e3o do acesso \u00e0 Internet e a dispositivos pedag\u00f3gicos nas escolas p\u00fablicas, completando a nova legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

(Com informa\u00e7\u00f5es de TechTudo)<\/strong><\/em>
\n(Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o)<\/strong><\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Com foco na concentra\u00e7\u00e3o, sa\u00fade mental e desempenho escolar, nova lei determina restri\u00e7\u00f5es ao uso de dispositivos eletr\u00f4nicos durante o per\u00edodo escolar<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":7262,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[13],"class_list":["post-7261","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-legislacao","tag-sindical"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7261"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7261\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7263,"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7261\/revisions\/7263"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7262"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fenati.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}